Esmena a "Article 12. Activitat docent"
Cos (Català)
Esborrats
- 1. La Universitat de Barcelona promou la innovació docent com a element indissociable de l’activitat docent, entesa com un procés de recerca sobre la docència pròpia basat en evidències i vinculat a la matèria que imparteix el professorat.
-2. L’activitat docent inclou l’ús de metodologies actives que facin possible un aprenentatge significatiu, centrat en l’estudiantat.- 3. La Universitat de Barcelona fomenta l’ordenació de la docència mitjançant equips docents que treballen de manera conjunta i coordinada en la planificació i el desenvolupament de la docència, perquè comparteixen una assignatura o imparteixen assignatures relacionades temàticament. Els equips docents poden ser interdepartamentals o organitzar-se exclusivament en un departament.
- 4. La Universitat impulsa, ofereix i gestiona pràctiques amb entitats externes que han de permetre a l’estudiantat desenvolupar competències tècniques, metodològiques, personals i cooperatives i proporcionar-li una experiència que en faciliti la inserció en el mercat de treball.
Addicions
- 1. La Universitat de Barcelona promou la innovació docent com a element indissociable de l’activitat docent, entesa com un procés de recerca sobre la docència pròpia basat en evidències i vinculat a la matèria que imparteix el professorat.
- +
- +2. L’activitat docent, per una banda, inclou l’ús de metodologies actives que facin possible un aprenentatge significatiu, centrat en l’estudiantat. Per l’altra banda, seria ideal que el professorat pugui incloure en el progrés del curs elements de les seves línies d’investigació i de recerca, fomentant, així, l’activitat i les línies pròpies del docent-investigador.
- +
- 3. La Universitat de Barcelona fomenta l’ordenació de la docència mitjançant equips docents que treballen de manera conjunta i coordinada en la planificació i el desenvolupament de la docència, perquè comparteixen una assignatura o imparteixen assignatures relacionades temàticament. Els equips docents poden ser interdepartamentals o organitzar-se exclusivament en un departament.
- +
- 4. La Universitat impulsa, ofereix i gestiona pràctiques amb entitats externes que han de permetre a l’estudiantat desenvolupar competències tècniques, metodològiques, personals i cooperatives i proporcionar-li una experiència que en faciliti la inserció en el mercat de treball.
Compartir